News
Hamburg setzt neue Maßstäbe für faire Bezahlung in der Soziokultur
Neue Gehaltsstruktur für Stadtteilkulturzentren, Geschichtswerkstätten und Bürgerhäuser
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Tag der offenen Tür
Am Tag der offenen Tür bekommt ihr einen einzigartigen Blick hinter die Kulissen der Kulturetage. Wer ist eigentlich alles "DIE KULTURETAGE"? Am 7. September von 11 Uhr -17 Uhr
Und du so? Bildungswege am Übergang
Irgendwas mit Kunst – für mich genau das Richtige? Um das herauszufinden, präsentiert die Juli-Ausgabe des Magazins für kulturelle Bildung von der kreativen Berufsorientierung über Freiwilligendienste in der Kultur bis zum Vorstudium Kunst einen kompakten Überblick über den „Markt der Möglichkeiten“.
Land unterstützt soziokulturelle Vereine und Projekte mit 450.000 Euro im 2. Halbjahr
Vorhaben schaffen Gemeinsinn und fördern demokratisches Miteinander
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Bundeshaushalt: Neue Akzente in der Bundeskulturpolitik
Im Deutschen Bundestag fand die erste Lesung des Kulturetats 2025 des Bundes statt
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KI-Wertekompass Zivilgesellschaft
Entscheidungshilfe für den Einsatz von KI in NGOs. Freiheit als zentraler Wert für den Einsatz von KI in der Zivilgesellschaft
Kulturkantine unterstützen
Nach mehreren Pächterwechseln und den Auswirkungen der Corona-Pandemie steht die Kulturkantine der Brunsviga in Braunschweig heute vor großen Herausforderungen.
Kulturpolitik: Was wollen CDU/CSU, Die Linke, die Grünen und die SPD?
Kulturpolitische Sprecher der demokratischen Parteien im Deutschen Bundestag schreiben in Politik & Kultur über ihre Ziele
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Bundesverband Soziokultur veröffentlicht Ökologische Standards für die Soziokultur
Die ökologische Standards geben spartenübergreifenden soziokulturellen Einrichtungen einen Orientierungsrahmen und sind Praxishilfe für ressourcenschonendes Handeln. Sie sind auch für andere Kultureinrichtungen relevant
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Verankern, Vernetzen, Vermitteln Außerschulische Lernorte als Chance!
Gemeinsamer Appell der niedersächsischen Kultur-, Landschafts-, Bibliotheks- und Umweltverbände an die Landesregierung, außerschulische Lernorte nachhaltig in den Schulunterricht zu integrieren
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